Вещи, которыми стоит поделиться!
Start Page Конспект урока географии 6 класс по теме подземные воды


Конспект урока географии 6 класс по теме подземные воды


Чаще фонтанируют межпластовые воды, так как онинаходятся под давлением. Продолжить формирование умения работать с географической картой. Уч: Как называется место выхода подземных вод? Цели: Сформировать у учащихся представление о подземных водах, их видах, происхождении, условиях залегания, использования и проблемах охраны. Такая вода проходит большой путь через горные породы, фильтруется и становится совершенно чистой. Оборудование: атлас 6 класса, раздаточный материал, схемы. В настоящее время для водоснабжения г. Метапредметные: Формировать умение определять цели своего обучения. Прибор для измерения глубин трос с грузом на конце. Они задают друг другу вопросы на знание карты: - Какое море является самым соленым? Находить в различных источниках, анализировать географическую информацию и делать обобщающие выводы. На этапе проверки полученных по данной теме знаний был проведён тест, охвачены 100% учащихся. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Работают со схемой слайда «Залегание подземных вод». Построение ориентированной основы нового способа действия. Уч: Как называется место выхода подземных вод? Развивать мышление, восприятие, память. Словарь по физической географии. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Проверка домашнего задания Опрос по заданным вопросам параграфа. Закрепление темы проводится так. Какие горные породы могут пропускать воду, а какие не могут? Засосет и бегемота Это топкое ……. Чем крупнее частицы, тем шире поры и тем легче через породу проходит вода.


Подведение итогов проверки домашнего задания.


Наливаемодновременно во все воронки воду. Вы часто, наверное, на пляже строили замки из песка и выкапывали "бассейны" с водой. Подземные воды урок в 6 классе с применением ИКТ и использованием национально- регионального компонента Цель урока: сформировать представление о подземных водах Задачи урока: - изучить виды подземных вод, - выявить условия образования подземных вод, - воспитывать бережное отношение к подземным водам России и Мордовии Тип урока - изучение нового материала с использованием регионального компонента Оборудование: плакаты «Грунтовые воды», Размеры частиц», две воронки, песок, глина, ёмкость с водой, видеопроектор, слайд- презентация, минеральная вода. Есть ли около него заболоченная площадь? Уч: Эта вода называется подземной. Проверим ваши предположения 2. Уч: Какие условия необходимы для образования подземных вод? Уч: Чему научились на уроке? Уч: Сегодня на уроке мы познакомимся с водами суши, но сначала повторим предыдущий материал. Уч: Что можно узнать, посмотрев на этикетку на бутылке? Уч: Какие осадки чаще всего служат для образования подземных вод?

Related queries:
-> конспекты занятий по фитбол гимнастике
Метапредметные: Формировать умение определять цели своего обучения.
-> сочинение по картине николаяивановича фешина портрет вари адоратской
конспект урока географии 6 класс по теме подземные воды -> ответы на 10 вопросов фильма дикость
Есть ли возможность очистки грунтовых вод?
-> европейская музыка презентация
Закрепить знания об океанических течениях, площади, изменениях температуры, основных видах волн Подземные воды: классификация по условиям залегания, движение и взаимодействие с поверхностными водами суши Внутренние воды это та часть гидросферы, которая находится внутри какой- либо территории.
-> драйвер на модем adsl2
Это минеральные воды, которые чаще всего используются в лечебных целях.
->Sitemap



Конспект урока географии 6 класс по теме подземные воды:

Rating: 96 / 100

Overall: 62 Rates